| | Home | |
![]() |
Sint-Jan BerchmanscollegeDe speech van de laatstejaarsbij de proclamatie op 26 juni 2002. |
|
|
Dzûli - Allereerst willen we iedereen welkom heten. Jeroen - Welkom ouders, leerkrachten, sympathisanten en afgestudeerden. - ...Hoewel het voor sommigen een mysterie is, hebben we het allemaal gehaald. - We made it! - ...Jeroen, stel je voor: je zit in je achtertuin heerlijk van het zonnetje te genieten en mijmert terug naar je tijd op de schoolbanken, hier, in het Sint-Jan Berchmanscollege. Wat denk je dat jou zal bijblijven? - Goh... Achteraf bekeken - in onze apenjaren konden we er wel eens op afgeven - is Sint-Jan een school geweest die zorg draagt voor zijn leerlingen. Mijnheer Boels nam de taak van mijnheer Arnouts over, en alhoewel sommigen onder ons soms twijfelden, hebben zijn kleine veranderingen onze school niks dan goeds gedaan. - Ook het lerarenkorps stond ons bij en ving ons op als we het weer eens nodig vonden onze grenzen te verleggen. - Mijnheer directeur bleef vrijwel altijd discreet op de achtergrond, waar wij hem voor respecteerden. - Van de leerkrachten zal ons altijd bijblijven dat ze buiten de wijsheid, ook nog een gezonde dosis humor bezitten, zoals mijnheer Rosseau: zijn neologismen waren onverbeterlijk b.v. STILENCE (stilte & silence), - Mijnheer Van Uffel leek bij elke overhoring op een tijdbom te zitten: "nog één minuut...Pas op, het wordt GEVAARLIJK..."; - Mijnheer Defauw's fantastische afleidingen vb. een kamp opslaan = fuiven, leidden dikwijls tot grote hilariteit. - Mijnheer Verdijck maakte van lesgeven een onemanshow vb. "doe deze oefening eens op uw eigen - allez, ni op uw eigen, op uw blad, eh". - Mijnheer Sels gelooft heilig in de kracht van de videorecorder, maar nu weten we tenminste hoe je een stilleven van junkfood maakt. - Mijnheer Lambaerts, dit jaar voor het eerst vader geworden van een wolk van een dochter: nogmaals proficiat! - Over mijnheer Aerden, de vervanger van de vervanger van mevrouw Arnouts, kan maar één ding over gezegd worden: komplet Skandal im Sperrbezirk, zelfs zonder hond! - Mevrouw Keil is dit jaar getrouwd. - Ja, dat was leuk, toen we ernaar toe gingen zijn we door het rewiëf van Mol gereden. - Mevrouw Siera willen we een hart onder de riem steken: iedereen vergeet wel eens iets, en het is voor iedereen wel eens maandagochtend, eerste uur. - Mevrouw De Wilde verbijsterde ons elke keer opnieuw met haar wijsheid. - Mijnheer Verhelst hanteerde het principe: "eerst vocabulary, de rest komt later". - Mevrouw Jennes zette zich met hart en ziel in voor het milieubeleid in onze school, en verfraaide het gebouw met "liefde is... zorg dragen voor"-affiches. - Mijnheer Dedeyne nam af en toe naast Wiskunde als hoofdvak, ook de lessen Esthetica over in zijn eigen klassen. - Mijnheer Schaekers begeleidde ons door de magische wereld van de wiskunde. - Mijnheer Venstermans, altijd rechtvaardig en gevat b.v. "och jongen, zoek een psychiater". - Mijnheer Winckelmans maakte het ons soms moeilijk, maar voor ons eigen welzijn (om zo wijs te worden als Plato, zie je?). - Mijnheer Van der Perre, godsdienstleraar, TEGEN godsdienst en er vast van overtuigd dat heel ons leven gebaseerd is op "ICT" & "Hogere Orde". - Wat bedoel je met "Hogere Orde"? En wat is in hemelsnaam ICT?! - Patatje toch. >nasaal< Zoek het op in uw vocabularium. - De kleine veranderingen die mijnheer Prefect doorvoerde, resulteerden in een werkende leerlingenraad, meer initiatieven van de leerlingen uit, maar ook een leerlinggericht beleid. - De schoolkrant bijvoorbeeld zorgde voor een pannenkoekenbak en hotdogfestival. - Het feestcomité zette een grootse fuif op poten met Chrysostomos. - Het sportcomité organiseerde een voetbaltoernooi (waar nog maar eens werd bewezen dat meisjes wél kunnen voetballen, maar niets van buitenspel afweten) - De school voorziet eindelijk broodjes. - Er is nieuw vrouwelijk schoon aan de receptie en vooraan in de klassen... - En het mannelijk schoon? - Waar? - ...In ieder geval, wat goede raad aan onze opvolgers: - Probeer nooit jezelf te overtreffen en 400 pannenkoeken op één woensdagnamiddag te bakken op 5 kookplaatJES (let vooral op de beklemtoning), - Organiseer geen stripteaseshow op een fuif waar 80% minderjarig is... - Men trachtte ons ook dit laatste jaar nog een beetje cultuur bij te brengen, zoals een uitstap naar de kathedraaltoren (we dachten dat het op Sint-Jan al erg was, maar aan die trappen kwam echt géén einde!). - Om ons Engels nog wat bij te schaven zagen we het beroemde toneelstuk "One flew over the cuckoo's nest". - Traditiegetrouw vierden we ook dit jaar Chrysostomos, wat merkbaar rustiger verliep dan voorgaande jaren, maar dat zal wel aan ons liggen (we wérden bekogeld i.p.v. andersom). - Naar aanleiding van de lessen Biologie trokken we naar het Museum voor Natuurwetenschappen in Brussel om een tentoonstelling over genetica te bezichtigen (zeer interessant, tevens één van de enige excursies waar we geen opdrachten hadden, waar wij de leerkracht "in charge" voor danken). - Een spetterende dag in een pretpark, waar maar één enkele spelregel telde: "met je fysicaoefeningen in de hand, kom je door het hele Bobbejaanland!" (of was het met een paraplu in de hand...?). - In het kader van Aardrijkskunde en Chemie waren er excursies naar de haven, waar onder meer Bayer en haar waterzuiveringsstation bezocht werden (dat voor eeuwig in ons geurgeheugen gegrift zal staan). - Voor de projectdagen koos iedereen een thema dat hem/haar interesseerde en ging aan het werk (of je ging eenvoudigweg naar een toeristisch infobureau en genoot van je vrije namiddag). - In het kader van de lessen Esthetica woonden we een luistercollege in het filmmuseum over de productie van een film bij (zoals altijd zeer interessant, maar voor sommigen moeilijk om de aandacht bij te houden). - Alhoewel het de leerlingen bezighoudt, kon het WK sommige leerkrachten, jammer genoeg, niet echt boeien. De echte WK diehards danken die leerkrachten die hen toestonden even polshoogte te gaan nemen tijdens de lessen. - Dit jaar hadden we ook de eer ingewijd te worden in het kotleven: we mochten onze eigen klassen kuisen (onnodig om te zeggen dat alle zesdes laatste waren op de lijst van "properste klas"?). - Ja...Ik denk toch dat ik het hier ga missen. - Je gaat toch niet sentimenteel worden, hoop ik? - Geef toe, Sint-Jan laat zijn stempel na. - Ja...Ik denk dat ik het hier ook ga missen. - (...) Men zegt wel eens : "nu begint het leven pas écht"... - Wie weet wat de toekomst ons zal brengen? - (...) Hier staan we dan ... - Wijs en volwassen. - Vol goede moed en zelfvertrouwen. - Dankbaar. - Wij willen iedereen bedanken die ons tot hier al op ons pad heeft vergezeld. - De leerkrachten, die onze cursussen wat minder dik deden lijken, - Mijnheer Directeur en Mijnheer Prefect, die ons toestonden onze grenzen - binnen de perken - te verkennen, - En onze ouders, die het misschien nog het hardst te verduren hadden onder onze examenstress. - Bedankt. - We wensen iedereen nog een goede vakantie toe. - Geniet ervan! - P.S.: nog twee dingen: - Ten eerste: we vragen ons af wie deze speech heeft geschreven, want die is niet bepaald volgens de bin-normen opgesteld! - Ten tweede: de Verdijck heeft nooit gelijk! |
Sint-Jan Berchmanscollege, Jodenstraat 15, 2000 Antwerpen
LA 29 juni 2001